剧情简介
现场还有热情洋溢的青年学生对到场嘉宾进行提问，其中既谈到了电影实践问题，也涉及中国电影话语体系的构建。中国电影艺术研究中心电影文化研究部主任左衡总结道，“未来中国电影观众在哪里，很大程度上有赖于今天电影的教育者、电影学习者和年轻的电影尝试者、创作者。如果青年电影创作者有好的项目，相信电影界各方人士会非常珍惜并且呵护其成长结果，关键是要要耐得住寂寞、吃得了苦，要真的爱。”网生代的崛起，使得现在的观众的喜好更加细分化。《中国青年：我和我的青春》融合了青春的多元化影视类型。《旗帜》中农垦队员面临北大荒的极端气候，融合了灾难与冒险元素，队员之间的相处又有着爱情元素。《看见》中支教老师教授农村学生唱歌，融合了音乐与歌舞元素，师生之间的相处又有着喜剧元素。《寻找》中知识青年寻找资助好人的过程，写实的手法表现当代青年人对职场的焦虑、现实的妥协和理想主义的碰撞，在迷茫与挣扎中，青年意识形态的逐步形成。不同的元素在电影中不是一锅乱炖，而是有机结合融于一体，使故事更加丰满生动。
猜你喜欢
周榜单