这部剧采用的双时间交叉叙事,进一步明确了这一观点。13年后成为刑警队长的陆行知,可以借助天网调取实时路面监控,也能有大量的物证辅助侦查,因此新的技术背景将协助悬案的侦破。时间的对比也为该剧的叙事提供了更多的厚重感,当年意气风发的查案高手老卫,13年后沦为了派出所里的图书管理员,而接班的陆行知成了队长,“靠边站”的师傅却让他始终挂怀。其中,河北大学戏剧影视专业,对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等,进行多维度剖析,分成4节大课,每节大课又分成2节小课,每节小课40分钟,总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授,并要求课后以《走近易经》为参照,每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作,作为课外作业和社会实践课的考核内容。